• Espacios de organización desde los niños, niñas, adolescentes y jóvenes para que ejerciten su participación y protagonismo.
  
• Espacios de desarrollo cultural y de expresión artística.
  
• Espacios de encuentro de experiencia y participación e incidencia en diversas instancias, locales, regionales, nacionales y Latinoamericanas donde los niños/as, adolescentes y jóvenes participan.
  
• Campañas de sensibilización a las comunidades adultas para cambio de paradigma “adulto céntrico y patriarcal” para reconocer a los niños/as, adolescentes y jóvenes como sujetos sociales.
  
• Trabajo con familias para fortalecer espacios emocionales – afectivos y de garantes de la cultura de Derechos de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
  
• Participación de los niños/as, adolescentes en experiencias propias a través de los Proyectos Cooperativos (Experiencias en Lebu y Tirúa).
  
• Sistematización y Edición de experiencias y del trabajo que se desarrolla a través de los diferentes proyectos que se realizan.
• Participación y facilitación de procesos cooperativos en RED para promover un movimiento por una cultura de Derechos desde los niños/as, adolescentes y jóvenes.
  
• Formación de liderazgos comunitarios y cooperativos de niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
  
• Formación de facilitadores – monitores comunitarios solidarios para el trabajo comunitario con niños/as, adolescentes y jóvenes.
  
• Formación de profesionales y/o educadores sociales y populares en diversos temas: trabajo comunitario, educación popular, técnicas y metodologías de trabajo con niños, niñas, adolescentes y jóvenes, aportes a las políticas locales infanto adolescentes, diagnósticos participativos, educación popular, investigación acción participativa etc.
  

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